时间🧜🏿：2013.6.17上午3-4节
地点⛹🏻：H2113A
课程名称：流体力学II
授课教师：吴正副教授力学系本科生教学委员会主任
听课人👨🦳：黄岸青、张迪、杨永明🐶、杨爱明、崔生💆🏼♂️、黄骏、王盛章🦍、张美艳、郭明旻、曹博超、万婧🧛🏽♂️🚘，等
吴正老师本次公开课主要内容是《流体力学II》课程的复习课。讲课内容是：将本学期《流体力学II》课程讲述的全部共7章内容进行总结💁🏼，并总结学习本课程需用的及目前还欠缺的理论要点🚝，归纳主要参考书，介绍本课程与其它课程的对接关系。
吴老师的授课特点非常鲜明，主要表现在以下几点🙎：
1🤹🏿、授课内容非常充实🧚🏼♂️，课程知识点较多，拓展的知识面也较多。《流体力学2》是一门以介绍粘性流体力学和空气动力学为主的本科生专业选修课。课程包含大的知识点上百个🦑，是本专业知识点相对最密集的课程。并且此课程与数学分析🧛🏼♂️、高等代数、常微分方程🧶、数理方程、复变函数🙋🏻♀️、理论力学、流体力学I、张量分析课程有密切联系🫂。吴老师在复习课上将绝大多数的重要知识点总结串讲🚣♀️，将此课程与其它课程的接口进行了归纳，内容非常充实详尽🕳🧝🏼，反映出该学科新思想、新概念、新成果🥽🚴🏻。
2、授课思路清晰、重点突出、深入浅出🤛🏿、简练准确。吴老师授课的条理性较强，1小时内将本课程的主要知识点全部覆盖，且讲解清楚🦻🏽，有较强的启发性。
3🪘、授课精神饱满、有感染力、师生互动积极。吴老师在讲解完毕后，余留部分时间用于学生提问交流，互动效果较好🧑🏻🔬。
吴老师的此次授课同时也有多位老师参与旁听，对吴老师拓展的知识面，以及如何把数学理论知识与实际问题的解释较好结合👮🏼，进行了相关的讨论，此授课方式得到了大家的支持。此次的听课还对青年教师授课能力的提高有积极的影响，尤其是吴老师丰富的授课内容，拓展的知识面👨🏽🦰，以及精彩的讲解方法等鲜明的授课特点，都值得青年教师学习🧑💼。
供稿人：万婧
